Stem SiRe
  • Home
  • Leerlingen
    • ICT Algemeen >
      • Powerpoint
      • Sway
      • OBS-Studio
    • Programmeren >
      • Snap!
      • Micro:bit >
        • Voor je begint
        • Solo >
          • S01 Knipperend licht
          • S02 Naamkaartje
          • S03 Emoji's Hoe ik me voel
          • S04 Dobbelsteen (eenvoudig)
          • S05 Ja of Nee
        • @home >
          • H01 Fruitmachine
          • H02 Magische knoppen
          • H03 Reflex Game
        • Upgraded >
          • Maqueen >
            • UM01 Wandelde Maqueen
            • UM03 Rythm Master
          • GamePad >
            • UGP01 Menselijke robot
          • ZIP Halo LED Ring >
            • UH01 Bewegende regenboog
            • UH02 De lichtquiz
          • Verkeersplein >
            • UV01 Verkeerslicht eenvoudig
            • UV02 Lantaarnpaal eenvoudig
            • UV03 Slagboom eenvoudig
            • UV04 Automatisch buitenlicht
          • Mi:sound >
            • US01 De dokters deurbel
            • US02 Morse code
            • US03 Muziekdoosje
          • LCD-scherm >
            • UL01 Wachten bij de slager
          • Grove Inventor kit >
            • UG01 Bewegende regenboog
            • UG02 De lichtquiz
        • Break out >
          • Breadboard
          • Jumper Kabels
          • Breakout board
          • Compact Robotics Board
          • Afstandssensoren >
            • BAS1 Ganglicht
            • BAS1 Vrije parkeerplaats
          • LED-strip >
            • BL01 Bewegende regenboog
            • BL02 De lichtquiz
          • LED >
            • BL01 Licht Opnamestudio
            • BL02 seinlicht vliegtuig
            • BL03 Licht kruispunt
          • Servomotor >
            • BSM1 Metronoom
            • BSM2 automatisch slot bank
      • Brainbox AVR >
        • Ardublock >
          • Downloaden & installatie
          • Oefeningen
        • Componenten aansluiten
    • 3D-ontwerpen >
      • Schetsen
      • 3D-tekenen >
        • Problem Solving SE
      • 3D-printen >
        • Wat?
        • Spelregels 3D-ontwerp
  • Leraren
    • Programmeren >
      • Micro:bit >
        • Leerplandoelstellingen
        • Eigen methode
        • oplossing oefeningen >
          • Solo
          • @home
          • Upgraded
          • Breakout
        • Code*org
    • 3D-ontwerpen
  • Robotkamp
    • Al eens deelgenomen
    • Bouwen Smartcar
    • Programmeren >
      • Voor je begint
      • Leds
      • motoren (rijden)
    • Sfeerbeelden
    • Archief robotkamp >
      • SMARTCAR
  • Contact
  • Archief
    • Break out
    • What's new?
    • STEM-thema's >
      • 3D-ontwerpen >
        • Solid Edge >
          • Solid Edge Wikipedia >
            • Wat
            • Videolessen >
              • 1. Downloaden en installeren SE9
              • 2. Voor je begint te tekenen
              • 3. Algemene technieken
              • 4. Part
            • Inoefenen Technieken
            • Vertaling en extra uitleg
            • Vragen van leerlingen
        • 3D-printen
        • Lasercutten
      • Programmeren >
        • Algemeen
        • Printplaten >
          • Algemeen
        • Software programmeren
      • ICT - Algemeen
    • Teachers only >
      • Thema Downforce Racer voor de vrienden
      • Micro:bit
      • Oplossingen oefeningen ArduBlock
      • Nascholing >
        • Smartcar - Robotkamp
        • Elektronica 1e graad
        • 3D ontwerpen in SE
      • printproblemen
    • Downloads
  • STEM-Projecten
    • Escape room
  • Home
  • Leerlingen
    • ICT Algemeen >
      • Powerpoint
      • Sway
      • OBS-Studio
    • Programmeren >
      • Snap!
      • Micro:bit >
        • Voor je begint
        • Solo >
          • S01 Knipperend licht
          • S02 Naamkaartje
          • S03 Emoji's Hoe ik me voel
          • S04 Dobbelsteen (eenvoudig)
          • S05 Ja of Nee
        • @home >
          • H01 Fruitmachine
          • H02 Magische knoppen
          • H03 Reflex Game
        • Upgraded >
          • Maqueen >
            • UM01 Wandelde Maqueen
            • UM03 Rythm Master
          • GamePad >
            • UGP01 Menselijke robot
          • ZIP Halo LED Ring >
            • UH01 Bewegende regenboog
            • UH02 De lichtquiz
          • Verkeersplein >
            • UV01 Verkeerslicht eenvoudig
            • UV02 Lantaarnpaal eenvoudig
            • UV03 Slagboom eenvoudig
            • UV04 Automatisch buitenlicht
          • Mi:sound >
            • US01 De dokters deurbel
            • US02 Morse code
            • US03 Muziekdoosje
          • LCD-scherm >
            • UL01 Wachten bij de slager
          • Grove Inventor kit >
            • UG01 Bewegende regenboog
            • UG02 De lichtquiz
        • Break out >
          • Breadboard
          • Jumper Kabels
          • Breakout board
          • Compact Robotics Board
          • Afstandssensoren >
            • BAS1 Ganglicht
            • BAS1 Vrije parkeerplaats
          • LED-strip >
            • BL01 Bewegende regenboog
            • BL02 De lichtquiz
          • LED >
            • BL01 Licht Opnamestudio
            • BL02 seinlicht vliegtuig
            • BL03 Licht kruispunt
          • Servomotor >
            • BSM1 Metronoom
            • BSM2 automatisch slot bank
      • Brainbox AVR >
        • Ardublock >
          • Downloaden & installatie
          • Oefeningen
        • Componenten aansluiten
    • 3D-ontwerpen >
      • Schetsen
      • 3D-tekenen >
        • Problem Solving SE
      • 3D-printen >
        • Wat?
        • Spelregels 3D-ontwerp
  • Leraren
    • Programmeren >
      • Micro:bit >
        • Leerplandoelstellingen
        • Eigen methode
        • oplossing oefeningen >
          • Solo
          • @home
          • Upgraded
          • Breakout
        • Code*org
    • 3D-ontwerpen
  • Robotkamp
    • Al eens deelgenomen
    • Bouwen Smartcar
    • Programmeren >
      • Voor je begint
      • Leds
      • motoren (rijden)
    • Sfeerbeelden
    • Archief robotkamp >
      • SMARTCAR
  • Contact
  • Archief
    • Break out
    • What's new?
    • STEM-thema's >
      • 3D-ontwerpen >
        • Solid Edge >
          • Solid Edge Wikipedia >
            • Wat
            • Videolessen >
              • 1. Downloaden en installeren SE9
              • 2. Voor je begint te tekenen
              • 3. Algemene technieken
              • 4. Part
            • Inoefenen Technieken
            • Vertaling en extra uitleg
            • Vragen van leerlingen
        • 3D-printen
        • Lasercutten
      • Programmeren >
        • Algemeen
        • Printplaten >
          • Algemeen
        • Software programmeren
      • ICT - Algemeen
    • Teachers only >
      • Thema Downforce Racer voor de vrienden
      • Micro:bit
      • Oplossingen oefeningen ArduBlock
      • Nascholing >
        • Smartcar - Robotkamp
        • Elektronica 1e graad
        • 3D ontwerpen in SE
      • printproblemen
    • Downloads
  • STEM-Projecten
    • Escape room
Search by typing & pressing enter

YOUR CART

Foto
Ik wel er zelf!
Foto
De leds hebben de wereld veroverd op gebied van verlichting en signalisatie. 

De mogelijkheden zijn heel groot en je ziet ze dan ook overal opduiken.

We leren hier individuele LEDS aansturen.

Oefeningen

Code
Naam
Start Niveau
Upgraden
Oefening
BL01
 Licht Opnamestudio
2
2
Knoppen A en B gebruiken.
LED aansluiten en aansturen.
BL02
Seinlicht vliegtuigen
3
2
Knoppen A en B
Variabel gebruiken
​LED aansluiten en gebruiken
BL03
Licht kruispunt
5
LED's  Micro:bit als sensor
Lichtniveau meten
​LED aansluiten en aansturen.​

Voor je een LED gebruikt

Een led is in tegenstelling tot zijn grote broers (gloeilampen, TL-lampen … ) een lichtbron die met heel veel aandacht moet worden aangesloten. Je moet goed opletten van 2 onderdelen.
1. Polariteit
Een led heeft 2 klemmen en die mag je niet willekeurig aansluiten. Daarom hebben beide aansluitingen van een led een eigen naam:
  1. Anode: positief (+) herkenbaar door:
    • Ronde kant in onderste deel plastiek led
    • Langere aansluitklem
  2. Kathode: negatief (-) herkenbaar door:
    • Platte kant in onderste deel plastiek led
    • Kortere aansluitklem
                (trucje: knap: Kathode negatief / anode positief)
                Je moet er bij het aansluiten van de led altijd voor zorgen dat:
  • de anode zo dicht mogelijk bij de 5V aansluiting zit
  • de kathode altijd zo dicht mogelijk bij GND zit
Foto
2. Voorschakelweerstand
Je kan een led niet zomaar aansluiten op een spanningsbron. Als je dit wel doet, zal je led niet goed werken of snel kapot gaan. Om dit te verhelpen moet men een voorschakelweerstand voor of achter de led in serie plaatsen. Maar de keuze van de juiste weerstand is belangrijk.
  • Te kleine weerstand: de led zal minder of niet branden.
  • Te grote weerstand: de led zal kapot gaan.
Je moet zelf in staat zijn om de voorschakelweerstand te bepalen. Hoe ga je te werk.
1. Verzamel de nodige gegevens:
  • Spanningsbron:
    De bronspanning (Ubron).
    Bij de micro:bit is dit 3V.
  • Led:
    • De stoomsterkte die zorgt voor maximale lichtopbrengst (Iled).
      Bij de standaardleds is dit meestal rond de 20mA. Bij witte leds is dit meestal 10mA.
    • De spanning die over de led zal staan (Uled).
Maar hoe kan je de gegevens van een led vinden? Meestal heb je een datasheet (op papier of op de website) van je led waar al deze gegevens mooi staan opgelijst. Als dit niet zo is, moet je dit gaan aflezen in een tabel. 

Foto
Hoe werkt deze tabel?
  • Je kijkt welke stroomsterkte er over de led zal komen
  • Ga naar boven naar tot je aan het juiste kleur bent.
  • Je kan nu aflezen welke spanning er over de led zal staan.

2. Bereken van de weerstand:
  • Vul de gegevens in de volgende formule in:
     of  (zelfde formule, anders geschreven)
Foto
3. Kies de juiste voorschakelweerstand.
De kans dat je de ideale weerstand vindt is heel klein. Je zal dus moeten een andere weerstand kiezen. Hierbij is het belangrijk dat je 
altijd een grotere weerstand neemt die zo dicht mogelijk ligt bij de ideale weerstand.De kans dat je de ideale weerstand vindt is heel klein. Je zal dus moeten een andere weerstand kiezen. Hierbij is het belangrijk dat je altijd een grotere weerstand neemt die zo dicht mogelijk ligt bij de ideale weerstand.

LED aansluiten

Foto
Voor het aansluiten gaan wij telkens gebruik maken van een breadboard. Als je project werkt, kan je eventuele componenten met elkaar verbinden door bv. te solderen.

Er zijn 2 methodes afhankelijk van waar we  de voorschakelweerstand plaatsen.
  • Weerstand achter de LED:
    - We gaan van één van onze pinnen P0 - P1 -P2 van de micro:bit naar de + klem van mijn LED.
    - We gaan van de -klem van de LED naar de weerstand.
    - Het 2e pootje van de weerstand plaatsen we op de blauwe GND-lijn.
    - We verbinden de GND-lijn met de GND van de micro:bit.
  • Weerstand voor de LED
    - We gaan van één van onze pinnen P0 - P1 -P2 van de micro:bit naar één van de klemmen van de weerstand.
    - We gaan met de 2e klem van de weerstand naar de + van de LED.
    - We verbinden de - klem van de LED met de GND van de micro:bit (eventueel via de GND-lijn van de micro:bit).
Proudly powered by Weebly